Die Schule Rüterwis auf Weltreise

Von Zolliker Zumiker Bote ‒ 19. Juni 2026

Die Schule Rüterwis veranstaltete letzte Woche eine Projektwoche zum Thema Weltreise. Erstmals seit sechs Jahren gab es wieder eine Projektwoche, an der die ganze Schule, inklusive Kindergarten, teilnahm.

Artikel von Lisa und Moritz

«Liebe Kinder, Lehrpersonen und alle anderen, die hier versammelt sind, herzlich willkommen zur Projektwoche Weltreise!» Auf diese Begrüssung der Schulleitung folgte in der Turnhalle der Schule Rüterwis donnernder Applaus.

Danach durften die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Länder besuchen, die ihnen zugeteilt wurden. Die Kinder waren jeweils bei einer Lehrperson und mit einer neuen Gruppe von Kindern aus den verschiedenen Klassen, sodass in dieser Woche neue Freundschaften entstehen konnten. Es gab insgesamt 24 Länder, die je von einer Lehrperson oder Fachperson geleitet wurden. Der Kindergarten blieb unter sich und besuchte Südafrika. Nach zweieinhalb Tagen in einem Land wechselten die Kinder mit der Gruppe zu einem neuen Land und zu einer neuen Lehrperson und durften somit ein neues Abenteuer erleben. Neben den 24 Ländern gab es auch noch eine Reportergruppe, die jeden Tag eine interne Tageszeitung schrieb und für den Zolliker-Zumiker-Boten diesen Artikel schreiben durfte.

Hier ein paar Eindrücke von den Besuchen der einzelnen Länder-Stationen. Ein Schüler von Singapur sagte: «Mir gefällt die Projektwoche sehr.» Hier bastelten sie eine Schule der Zukunft, wie sie vielleicht in 50 Jahren aussehen könnte, da Singapur ein sehr fortschrittliches Land ist. Eine Schülerin des Landes Österreich findet es «mega gut». Bei Österreich baut man Gebäude von einem berühmten österreichischen Künstler und Architekten. Die Schülerin war noch nie in Österreich, würde aber gerne hingehen. Eine Schülerin des Landes Neuseeland findet es sehr gut. Dort malten sie die Flagge von Neuseeland aus. Sie war noch nie in diesem Land, möchte aber vielleicht mal dorthin.

Die meisten Kinder im Kindergarten finden die Projektwoche gut bis sehr gut. So auch ein Schüler, der sagt: «Ich habe gelernt, dass es in Südafrika viele Farben gibt.» Zwei Schülerinnen des Landes Japan finden die Projektwoche sehr gut. Die beiden machten Sushi und lernten eine japanische Schrift namens Kanji. Eine Schülerin des Landes Tansania bastelte eine Trommel und lernte ein Lied auf Swahili. Deshalb wurden die Reporter hier mit lauter Musik empfangen.